Le blog de la GS

03 juin 2020

Nouvelle organisation sur le blog

Chers parents, 

 

Etant donné que nous rentrons dans la phase 2 du déconfinement, nous vous informons que le blog de la classe s'organisera différement à compter du jeudi 4 Juin.

Si votre enfant a repris l'école, il appartient désormais à un groupe A ou B suivant ces jours de présence. En revanche, si votre enfant continue l'école à la maison, il appartiendra désormais au groupe C. Merci de noter cette information précieusement puisque le travail donné sur le blog dépendra maintenant du groupe de votre enfant.

 

A partir de demain, les articles seront publiés tous les jeudis, jour de reprise et le travail donné sera à effectuer sur la semaine soit, pour le :

- Groupe A : le jeudi et vendredi puisque les enfants seront en classe les lundis et mardis.

- Groupe B : le lundi et mardi puisque les enfants seront en classe les jeudis et vendredis.

- Groupe C : du jeudi au mardi puisque les enfants restent à la maison.

 

Comme annoncé en phase 1 de déconfinement, vos retours ne seront plus publiés sur le blog. En revanche, nous sommes toujours très heureuses d'avoir de vos nouvelles et venir en aide à certains enfants qui en ont le besoin. N'hésitez pas à nous contacter via la messagerie si vous le souhaitez.

Bonne journée à tous !

 Les enseignantes de maternelle

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02 juin 2020

Activités du mardi 2 Juin

Chers enfants,

 

Cette semaine est une semaine particulière puisque nous fêterons les Mamans dimanche.

 

Comme d'habitude, commencez la journée par les rituels.

 

- Voici une petite histoire qui parle d'une Maman. Ecoutez-la attentivement.

Après l'avoir écoutée, à qui vous fait-elle penser ? A votre Maman,bien sûr !

https://www.youtube.com/watch?v=rLWD4IvrIZU

 

- Réalisez une activité de votre choix en lien avec l'histoire et votre Maman : si votre Maman est bonne cuisinière, partagez un moment avec elle pour faire un gâteau ou réalisez une autre recette, si Maman a la main verte, proposez-lui de jardiner avec elle; si elle est belle comme un papillon, réalisez un papillon sous forme de dessin ou de bricolage...

 

- Place maintenant aux formes et aux grandeurs en travaillant les algorithmes. 

Entraînez-vous, tout d'abord, à réaliser des algorithmes comme expliqué dans la vidéo ci-dessous :

https://www.youtube.com/watch?v=Eo-5cvsW74s

Une fois ces algorithmes réalisés, vous pouvez fabriquer un collier de pâtes pour votre Maman.

 

- En écriture, exercez-vous à bien reproduire les lettres pour écrire en capitales d'imprimerie "BONNE FETE MAMAN" et pour les plus rapides en cursif. 

https://www.fiche-maternelle.com/bonne-fete-maman-ms.pdf

https://www.fiche-maternelle.com/bonne-fete-maman.pdf

Attention, veillez à vous tenir correctement pour bien écrire !

 

- Ensuite, je vous propose d'apprendre un petit poème  ou une chanson avec votre papa et/ou vos frères et/ou soeurs que vous pourrez réciter dimanche à votre maman tant adorée. Chut ! C'est une surprise pour les mamans ! 

Le poème

DANS LE JARDIN DU BONHEUR

Dormir à l’heure !

Manger à l’heure !

C’est toi maman

Qui veut tout ça !

Mais moi, je ne veux pas,

Je ne veux pas !

Je veux rester là entre tes bras,

Et tout doucement,

Je m’endormirai là dans tes bras,

Car toi, maman,

Tu es la plus belle des fleurs,

Dans le jardin du bonheur.

 

La chanson

https://www.youtube.com/watch?v=Tnv3HSJWZOE

 

- Que vous ayez choisi d'apprendre le poème ou la chanson pour votre maman, pensez à lui confectionner un beau bouquet de fleurshttps://www.youtube.com/watch?v=uW6qMtDFWLo

 

 

- En Phonologie, travaillons sur les phonèmes initiaux en réalisant un acrostiche avec le prénom de votre maman. Prenez chaque lettre de son prénom et écrivez un mot qui la qualifie. Voici un exemple avec le prénom "Cécile" : 

Curieuse

Eblouissante

Calme

Imaginative

Libre

Elégante

 

- Pour terminer, voici un bricolage de boîte à réaliser et dans laquelle vous pourrez glisser un petit cadeau pour votre Maman à l'occasion de sa fête dimanche.

https://www.youtube.com/watch?v=rYEiocEQwbk

 

Bonne semaine à tous !

 

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01 juin 2020

Lundi de Pentecôte

Chers enfants,

 

Depuis plusieurs semaines, les fêtes chrétiennes se succèdent : Pâques, l'Ascension et voici aujourd'hui, La Pentecôte ainsi qu'une petite vidéo qui vous expliquera sa signifcation.

https://www.youtube.com/watch?v=F2iEcZJkVy8

 

Ci-joint, si vous le souhaitez, un coloriage représentant la Pentecôte.

http://jeux-pour-enfants.blogspot.com/2011/06/coloriage-pour-la-pentecote-eveil-la.html

 

Bon Lundi de Pentecôte à tous ! 

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31 mai 2020

Nouveau lien du loto des syllabes

Chers parents, 

 

Un problème de lien vous a empêché de télécharger le loto des syllabes proposé vendredi 29 Mai. 

Le voici à nouveau, en espérant que celui-ci fonctionne !

Avec toutes mes excuses.

Bon dimanche à tous !

 

file:///C:/Users/amelie/Downloads/LotoSyllabes.pdf

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29 mai 2020

Activités du vendredi 29 Mai

Chers enfants, 

 

- Pensez aux rituels avant de commencer les activités de la journée !

 

- Dans la continuité du travail proposé hier à partir des tangrams, voici de nouvelles figures à réaliser, plus complexes étant donné que les contours des formes n'y figurent pas. 

http://3.bp.blogspot.com/--QsEDGJJeLM/VMEGg0M8ipI/AAAAAAAANq4/t6d4HKWK5U0/s1600/tangram1.gif

 

- En lecture, je vous suggère de jouer à un jeu de loto des syllabes. Commencez avec les plaches du niveau 1. Pour les plus rapides, vous pouvez utiliser les planches du niveau 2.   file:///C:/Users/amelie/Downloads/LotoSyllabes.pdf

 

- Aujourd'hui, le 29 Mai, il est grand temps de faire votre bonhomme du mois de Mai. A l'aide de peinture, dessinez votre maman qui sera bientôt mise à l'honneur à l'occasion de sa fête.

 

Belle journée !

 

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28 mai 2020

Activités du Jeudi 28 Mai

Chers enfants, 

 

- Continuons notre travail avec les tangrams ! A partir des pièces que vous avez découpées, mardi, réalisez différents modèles du lien ci dessous. Vous pouvez dans un 1er temps, poser les pièces sur les modèles. Puis, dans un 2ème temps, si vous êtes à l'aise, reproduisez les constructions à côté des modèles voire en les observant sur l'ordinateur. https://dessinemoiunehistoire.net/modeles-jeu-tangram/ Si vous préférez, réalisez les tangrams en lignes à partir du lien ci-dessous. https://lululataupe.com/4-6-ans/jeux-d-observation/668-tangram-animaux

 

-En arts plastiques, inspirez-vous du lien ci-dessous pour créer un animal à l'aide d'empreintes de pieds et/ou de mains. https://blog.berceaumagique.com/activite/animaux-empreinte-peinture/

 

Prenez bien soin de vous et respectez les gestes barrières. Voici une chanson qui vous aidera à ne pas les oublier :  https://www.youtube.com/results?search_query=les+gestes+barri%C3%A8res+en+maternelle

 

Belle journée !

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26 mai 2020

Activités du Mardi 26 Mai

Chers parents, 

 

Comme chaque matin, pensez aux rituels !

 

- En lecture, reprenez les mêmes qu'hier avec le Kangourou, puis si vous êtes à l'aise avec un nouveau personnage : la bbbbbbbotte bbbbbbien bbbbbavarde   http://bricolonsensemble.unblog.fr/2009/09/19/photos-des-alphas/

 

 Premières " Chants-Sons " des Alphas - L'Alphabédaire

- Ensuite, je vous propose de découper toutes les formes du tangram à partir du lien ci-dessous. Puis, oblservez les pièces pour répondre aux questions suivantes :   https://www.mathslibres.com/geometrie/tangrams_001.php

* Quelles formes observez-vous ?

* Combien y a t-il de sommets ?

* Combien y a t-il de côtés ?

Puis, essayez de former un carré avec toutes ces formes. (Gardez précieusement les formes, vous en aurez besoin prochainement)

 

-En sport, continuons notre travail sur les mimes. Aujourd'hui, mimez les différentes émotions que vous pouvez ressentir : la colère, la joie, la tristesse, la peur.

Bonne journée à tous ! 

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25 mai 2020

Activités du Lundi 25 Mai

Chers enfants, 

 

J'espère que vous avez passé un excellent week end de l'Ascension. C'est parti, aujourd'hui, pour une nouvelle semaine ! Tout d'abord, commencez par les .....rituels.

 

Je vous propose, ensuite, de travailler l'écriture. Vous pouvez écrire quelques motifs graphiques comme sur les photos ci jointes. Le but n'étant pas d'écrire des mots, mais d'écrire des successions de motifs graphiques : étrécies, ponts, boucles, coquilles en respectant l'horizontalité (sur la ligne de terre) et les tailles (petits motifs jusqu'à la ligne d'herbe ou grands motifs jusqu'à la ligne de ciel).

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Puis, vous pouvez maintenant écrire des mots contenant des boucles (l, e), des étrécies (i, u, t), des coquilles (c, a, d), des ronds (o) et des ponts (m, n). Exemples : mamie, mémé, maman, il imite.

Rappel 1 : le crayon ne se lève jamais sauf pour les espaces, les coquilles (c) et les lettres rondes (a, d, o). Aidez-vous des croix rouges sur les modèles ci-dessous pour savoir à quels moments vous pouvez lever votre crayon.

Rappel 2 : tracez les points sur les "i", barres sur les lettres "t"... après avoir écrit entièrement le mot

 

 

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Puis, en lecture, travaillons sur les sons courts. Observez ce personnage. 

C'est le k k k k k k kangourou !

Les histoires des Alphas les consonnes courtes Flashcards | Quizlet

- Trouvez maintenant au moins 5 mots dans lesquels on entend le [k] de k k k k k kangourou.

- Prenez le kangourou dans votre main et placez, ensuite, devant vous tous les personnages de la famille voyelle (mr a, mme e, mme i, melle u, mr y, mme é, mr o)   http://bricolonsensemble.unblog.fr/2009/09/19/photos-des-alphas/  (Si vous imprimez les personnages alphas sur papier, gardez-les précieusement, nous en aurons encore besoin !)

-Demandez à vos parents de prononcer une syllabe (ko, ka, ki, ...) et faîtes tomber le kangourou sur la bonne voyelle pour entendre la syllabe prononcée par maman ou papa.

Puis, c'est au tour de vos parents de faire tomber le kangourou sur une voyelle et à vous de prononcer la syllabe formée.

 

- En Mathématiques, entourez le bon nombre d'éléments en fonction du chiffre donné sur la fiche ci-dessous. Vous pouvez vous aider d'une frise numérique si besoin, mais je sais que certains sauront le faire sans. GS_Num_ration_jusqu___16

 

- Pour vous dégourdir un peu les jambes, aujourd'hui, vous pouvez faire le tour de votre jardin ou habitation accroupi. Aïe ! Aïe ! Aïe ! Les cuisses !!!!

 

Bonne semaine à tous !

 

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19 mai 2020

Informations concernant la phase 2

Chers parents,

 

 

Vous trouverez ci-joint une circulaire indiquant les conditions de la reprise du 4 Juin ainsi que le protocole sanitaire à suivre.

 

Merci de lire ces documents très attentivement.

 

Une réponse concernant un éventuel retour de votre enfant à l'école est attendue au plus tard le jeudi 28 Mai sur le lien ci-dessous. Merci de répondre dans tous les cas.

 

https://forms.gle/HiqEXYMWmRoPiCp5A

 

 

 

Je reste à votre entière disposition via la messagerie, si vous avez des questions ou des remarques.

Suite aux réponses du sondage, je reviendrai vers vous pour des informations complémentaires.

 

 

 

Prenez soin de vous.

 

Mme Amélie

 

Reprise_de_l__cole___juin

Protocole_sanitaire_St_RAPHAEL___juin

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Activités du mardi 19 Mai

Chers enfants,

 

comme vous en avez l'habitude, commencez la journée par les rituels.

Je vous propose ensuite des mathématiques. Vous trouverez ci-joint une fiche ayant pour  consigne de compter le nombre d'animaux sur chaque ligne et d'entourer le bon nombre sur la bande numérique. GS_Compter_les_animaux

 

Place maintenant à la phonologie, en suivant le lien ci-dessous, 

https://drive.google.com/file/d/0B20A1s7B-Z2GVF9KRkhtVXRNbU0/view

vous trouverez un petit jeu qui consiste à associer des mots qui commencent par la même syllabe.

 

Côté arts plastiques, nous poursuivons sur le thème des animaux. En utilisant la manière de votre choix, réalisez un animal ou plusieurs petits animaux découvert(s) dans le diaporama du jour de la reprise (jeudi 14/05) et qui vous aide(nt) à vous laver les mains correctement. 

 

Bonne journée à tous !

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